6月13日，教育部易班发展中心公布了2024年度全国易班共建优秀名单。经专家对28个省（区、市）及新疆生产建设兵团377所高校1029份评审材料进行遴选，并综合2024年全年高校易班双指数及活动参与情况，最终遴选出269所高校共518份，分别入选六大类全国易班共建优秀名单。

我校案例《从“迎新”到“赢心”——基于易班平台的“五心”迎新工作案例》荣获全国“优秀易班迎新案例”，学生处陈善娜老师获评全国“优秀易班指导教师”。我校是全省唯一一所荣获2个奖项的高职院校。

2024年，学校依托“易班”平台，针对新生入学的核心需求，围绕“情感陪伴+价值引领”为工作理念，构建了“省心、润心、贴心、红心、暖心”的“五心”迎新工作体系，使迎新工作从“事务办理”向“成长奠基”转型。

我校易班工作自2015年11月启动以来，构建了“1234”易班工作体系，始终围绕易班的特点、新时代高职学生的特点，构建新媒体矩阵，筑牢网络育人主阵地；探索“网络+”融合模式，提升育人实效；强化机制保障与成果辐射，构建长效发展格局，致力于将易班打造学生爱用、乐用、想用的网络平台。

未来，学校将持续深化“易班+”建设与应用，以引领为动力，以创新为引擎，以服务为宗旨，发挥服务学生全面发展、培养高素质技术技能人才的强大“网络动能”，推动网络思政工作纵深发展。